課程資訊
課程名稱
考古學知識的表述:文字以外
The Presentation of Archaeological knowledge: Beyond Written 
開課學期
103-1 
授課對象
文學院  人類學研究所  
授課教師
陳瑪玲 
課號
Anth5103 
課程識別碼
125 U2960 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期二3,4(10:20~12:10) 
上課地點
水源人201 
備註
本課程中文授課,使用英文教科書。限已修過考古田野實習課或考古學史課程同學修習,專題考古學領域課程。學士班三年級以上修習。
總人數上限:15人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1031Anth5103_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程內容及目的主要在討論考古學知識的本質與特性,期冀藉由考古學研究成果與相關知識的呈現,尤其是文字以外之呈現方式的討論與製作,從經驗中更加認知與認識考古學的研究與知識的特點。

 

課程目標
本課程內容及目的主要在討論考古學知識的本質與特性,期冀藉由考古學研究成果與相關知識的呈現,尤其是文字以外之呈現方式的討論與製作,從經驗中更加認知與認識考古學的研究與知識的特點。
上課形式:講課、指定閱讀文章學生口頭報告、討論、作業之研習、講解與討論。 
課程要求
作業研習(70%)、課堂指定閱讀文章口頭報告(10%)、參於討論(20%)。
補 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
備註: 作業研習(70%)、課堂指定閱讀文章口頭報告(10%)、參於討論(20%)。 補 
指定閱讀
Week2:
MacDougall, David
2012 The Visual in Anthropology, pp: 276-295.
Wright, Chris
1998 The Third Subject: Perspectives on Visual Anthropology, Anthropology Today, 14(4):16-22.
胡台麗
1991 民族誌電影之投影:兼述台灣人類學影像實驗。中央研究院民族學研究所集刊71:183-208

Week3:
Pink, Sarah
2003 Interdisciplinary Agendas in Visual Research: Re-Situating Visual Anthropology. Visual Study 18(2): 179-192.
Tobin, Joseph Jay
1989 Visual Anthropology and Multivocal Ethnography: A Dialogical Approach to Japanese Preschool Class Size. Dialectical Anthropology 13:173-187.

 
參考書目
Rothenbuhler, Eric and Mihai Coman
2004 The Profanity of the Media: To Appear in a Collection on Media Anthropology, Mark Hobart, pp: 1-14.
Taylor, Lucien
1998 Visual Anthropology Is Dead, Long Live Visual Anthropology, American Anthropologist. 100(2): 534-537
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/16  I. 引言 (Introduction) 
第2週
9/23  II. 人類學對視覺形式的討論I 
第3週
9/30  人類學對視覺形式的討論II 
第4週
10/07  考古學影像形式分析I 
第5週
10/14  考古學影像形式分析II 
第6週
10/21  考古學影像形式分析III 
第7週
10/28  資料蒐集I 
第8週
11/04  主題與腳本討論I 
第9週
11/11  資料蒐集II(期中考週) 
第10週
11/18  主題與腳本討論II 
第11週
11/25  製作I 
第12週
12/02  製作討論I 
第13週
12/09  製作II 
第14週
12/16  製作討論II 
第15週
12/23  製作III 
第16週
12/30  作品呈現I 
第17週
1/06  作品呈現II(上課結束) 
第18週
1/13  持續上週(期末考週)